` 贵州高中招生网|贵州中考网_贵州中考分数线_贵州中考查分_高中录取分数线_招生简章_升学指导规划
频道要闻

​兴义市小学信息技术名师郭兴敏工作室第一期学员学习活动回顾

发布时间:2018年12月03日

为期一周的集体研修活动结束了,大家都感叹时间过得太快,感觉没学几天,时间就到了。“如果不是教学任务繁重,大家就可以聚在一起,多学几天。”听到这样的话语,工作室全体成员瞬间觉得所有的疲乏都消失不见了。

回顾前,简明扼要的介绍工作室的定位,让大家了解一下我们是怎样的一个团队,我们团队到底要做一些什么样的事,“工作室是以兴义市向阳路小学信息技术教师郭兴敏为核心,各学科信息技术运用能力较强的一线教师搭建学习共同体;以具体问题情景为导向,在骨干教师指导下全程参与实践探索为形式、建立若干教师网络学习团队。积极主动探索教师发展规律,加强学科教学教研团队建设,解决学科教学难题,提高教师信息技术运用能力,做好课题研究等工作,提升教学效率,优化教学过程,使工作室真正成为促进小学阶段教师专业发展的平台。”

在工作室顾问冯汝贵老师、王明魁主任和刘波校长的指导下,工作室全体成员群策群力,确定《幻灯片的设计、制作与放映》《信息的检索与收集》《巧用希沃小工具提升教育教学质量》《通过学习让自己成为音频、视频剪辑达人》《手机办公技能,你get到了吗?》《word的使用技巧》、《微课的教学与设计》、《交互式电子白板与学科教学的深度融》等培训内容,向学员展示了信息技术与小学语文学科深度融合示范课程《古诗词复习》,信息技术与小学英语学科的深度融合的示范课程《Unit 4 My home B Let's talk》,让这次学习内容变得更加丰富多彩。接下来,让我们一起来回顾我们研修学习的精彩瞬间。

谭爱玉老师执教的示范课《Unit 4 My home B Let's talk》,采用信息技术手段,较好的实现师生、生生之间的互动。英语教学首先应突出读和说,谭老师把大量音频、视频插入希沃课件中,采用多种方式调动学生听说读写,充分体现小学英语学科素养。

马福兴老师培训的《幻灯片的设计与开发》,一开始并没有先入为主让学员用PowerPoint来做课件,而是让老师们知道,先进行教学设计,收集素材,做好准备工作后,再引导学员们对课件进行开发。

钟显琴老师培训的《信息检索与收集》,为全体学员讲解、演示了信息检索与收集的方法和技巧,剖析了信息检索与收集在教育教学中的作用,分享了点击率较高的几个教育教学资源平台。

令狐俊老师培训的《智能手机办公运用》,给学员培训了WPS排版编辑、Excel数据处理、CS扫描王运用、识别图片中的文字、语音转化为文字等等,让学员们能够使用智能手机协助完成教育教学工作。

王刚老师培训的《希沃白板5》,讲解了希沃白板的界面组成以及各个板块的使用方法和技巧。他让全体学员明白:课件不是要追求多复杂的、多高明的技术手段,而是要体现信息技术有没有为我们的教学服务,有没有直观明了的呈现我们的教学内容。

李燕林老师培训的《通过学习让自己成为音频、视频剪辑达人》,介绍了用《会声会影》编辑教学视频、制作电子相册,解决了一线老师们备课寻找视频素材、后期剪辑的难题。

贺莉老师执教的示范课《古诗词复习》,在课堂中巧妙把现代化的多媒体信息技术融入古诗词的教学中,让每一位同学深刻体会到作者创作时想要表达的思想情感和创作意图。

冯汝贵老师培训的内容是《交互式电子白板与学科教学深度融合》,阐述了当前信息技术发展的最新理念和文件精神,分析、讲解了大量的课堂教学实录,涵盖语文、数学、英语、物理等多学科,让全体学员在观摩中不断感悟信息技术与学科教学融合的方式。理论结合实际,凸显希沃平台助推下课堂教育教学之绝妙。

简义兴老师培训的《word的使用技巧》,重点讲解了公式编辑、生僻字的收入、特殊格式的查找与替换、合并多个文档等内容,还与学员对其它问题进行了探讨。

我们的授课方式也深受老师们喜爱,不单是主讲老师一言堂,我们采用任务驱动的方式进行研修,主讲教师把要讲解和练习的内容设置为几个练习小模块,分发给学员们,学员们在电脑或手机上进行操作,出现问题,主讲教师立马来帮忙。每一期主讲教师把内容讲解完毕后,都会给老师们留几分钟的时间,让老师们把平时在教育教学中遇到的困难、疑惑提出来,让主讲教师给予解答,这才是最为有效的研修方式。

下一步,我们要做的内容是收集老师反馈信息,梳理和整改,为以后顺利开展工作做好铺垫。(郭兴敏)


图片.png

图片.png

图片.png

 

发表评论

*
*
验证码:

网友评论 条评论