专注原创 来源:铜仁市松桃苗族自治县盘信镇民族完小 2017年09月14日

在教师节的余温里感悟:我的班主任生涯

作者:龙正舟
人参与

  教师节过去几天了,网络里各种关于教师的文章杂乱无章地摆放。关于师者的种种洋溢在季节的端点上,让我们应接不暇。从心底出发,今天我要和大家分享我们当班主任的经历和感受。同时用文字记录自己行走在为人师表的路上所有的点点滴滴,让她丰满我人生的记忆,让她点亮了我的理想。借用今早的时间,在教师节的余温里感悟:我的班主任生涯。

  教师节过去几天了,网络里各种关于教师的文章杂乱无章地摆放。关于师者的种种洋溢在季节的端点上,让我们应接不暇。从心底出发,今天我要和大家分享我们当班主任的经历和感受。同时用文字记录自己行走在为人师表的路上所有的点点滴滴,让她丰满我人生的记忆,让她点亮了我的理想。借用今早的时间,在教师节的余温里感悟:我的班主任生涯。
 
  在班主任的路上行走,我感悟颇深,有艰辛的付出,也有收获的幸福,正是这付出与收获的交织,才使我的生活充满了激情与骄傲。2015年9月,我当上当时盘信民族完小四(5)班的班主任,我想自己不能辱没了人民教师的光荣称号。为了能尽快地进入班主任的角色,我对自己所在班级学生基本情况进行了调查,是尽快地熟悉他们。只有这样才能尽快的融入到集体中去。我所教的班级学生学习效率比较偏低,这个班是由我们镇教育布局调整村级小学转学组建的,学生基础参差不齐,连一篇课文都读不通,半数以上的学生还不会说普通话,他们识字量少,困难超出了我的想象。我几度失眠,如何改变这种现状,如何提高学生的成绩和教学效果,成了我的心病。痛在沧桑的岁月里,心病还需心药医,为了早日融入班级,了解学生,我合理利用时间与学生交流、谈心,引导他们端正学习态度,培养他们的学习兴趣,从生活上关心他们,学习上鼓励他们,了解他们的生活和学习情况,让他们感受师爱的温暖,或许我的能力还很不够,但我问心无愧,力所能及。
 
  有付出就有收获,我与学生成了朋友,我的话,他们渐渐的听了,学习的兴趣和积极性调动起来了,我布置的作业他们能自觉地去完成了,不懂的地方能主动的问我了,这是他们给我最好的回报。每次吃营养午餐,他们都会主动的把饭和菜抬到教室里,然后先自觉的排队就餐。三年来,每个学生都有不同程度的进步,日子虽然苦点,累点,但我快乐!我心中充满了阳光。一直以来,我除了搞好教学工作外,积极参加种教研活动,与同事们共同交流,共同探讨,虚心向他们学习,取长补短!把生活中的点点滴滴转化成文字,让文字飞出大山,让她流淌在我记忆当中。
 
  在漫漫人生路上,三年时光只不过是沧海一粟,但她却丰满了我的人生,锤炼了我的意志,升华了我的理想!当您处在最黑暗、最无奈、最孤独、最无助的时候,请相信天道酬勤。是周围的老师改变了我,有时有付出不一定有回报,但请记住人在做天在看,让一路阳光陪伴自己!
 
 
                                              (责任编辑:gzsedu_cz)
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